El doble rol que transformó mi profesión: Mi experiencia en la maestría como alumna y docente.

 El doble rol que transformó mi profesión: Mi experiencia en la maestría como alumna y docente.

Existe una frase popular que dice que “el que se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender”. Como nutrióloga y docente, esa máxima se ha convertido en el motor de mi día a día. Estar al frente de un aula es una gran responsabilidad; mis alumnos confían en que la información que les comparto es la mejor disponible. Sin embargo, en el área de la salud, lo que hoy es una verdad absoluta, mañana puede cambiar. Por eso decidí dar el paso y regresar a las aulas, pero esta vez

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Retos entre la vida profesional y ser mamá

Retos entre la vida profesional y ser mamá

“Estudien y trabajen para que nunca dependan de un hombre”, fue el consejo que mi papá nos dio a mi hermana y a mí. Hoy, siendo ambas madres y profesionistas, entendemos más que nunca el valor de esas palabras. Porque ser madre y trabajar tiempo completo no es sencillo, es uno de los desafíos más grandes que puede enfrentar una mujer. Cuando decidimos convertirnos en madres, pocas veces imaginamos cuánto cambiaría nuestra vida. La maternidad no solo trae un hijo al mundo, también da origen a una nueva versión de nosotras

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Lo que el aula me ha susurrado al oído.

Lo que el aula me ha susurrado al oído.

Escrito por: Katia Paola Moreno Rodríguez. Se dice que un profesor aprende a enseñar con el paso de los años, pero yo he descubierto algo distinto. En realidad, lo que un docente aprende después de mucho tiempo es, sobre todo, a escuchar lo que no se dice. Mi camino en INSUCE comenzó en mayo de 2025 y, aunque estoy por cumplir apenas mi primer aniversario, este año ha sido un encuentro profundo con lo que significa conectar de verdad con el otro. He aprendido que, más allá de los libros, las

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Bases científicas de la sobrecarga progresiva

Bases científicas de la sobrecarga progresiva

En el entrenamiento existe un principio que explica gran parte de las mejoras del cuerpo humano: la sobrecarga progresiva. Muchas personas la asocian únicamente con levantar cada vez más peso en el gimnasio, pero en realidad es una ley biológica mucho más amplia. Este principio también se observa en la rehabilitación de lesiones, en el desarrollo de habilidades físicas e incluso en el aprendizaje intelectual. La idea es sencilla: el cuerpo solo mejora cuando se enfrenta a un desafío un poco mayor al que está acostumbrado. Si siempre hacemos exactamente lo

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Fundamentos fisiológicos del entrenamiento para principiantes

Fundamentos fisiológicos del entrenamiento para principiantes La locomoción (la capacidad de movimiento) es un proceso complejo en los seres vivos por sí sola. Desde el inicio de la humanidad, el movimiento y el entrenamiento han sido parte fundamental de nuestra existencia. Entender el movimiento humano involucra saber de temas de anatomía, fisiología, física, neurología, kinesiología, control motor, biomecánica… ¡Y podemos complicarlo aún más! Ya que cuando a ese movimiento le agregamos la intención de realizarlo como actividad física, a la lista de disciplinas podemos agregar: bioquímica, nutrición, etc. Querida/Querido lectora/lector, mi

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Avanzar lento también es avanzar

Avanzar lento también es avanzar

Vivimos en una época que premia la rapidez: resultados inmediatos y logros visibles. Bajo esa presión, muchas personas creen que si no avanzan rápido, no avanzan, pero el progreso real casi nunca es instantáneo: es acumulativo, silencioso y muchas veces invisible al inicio. Avanzar lento también es avanzar. Y con frecuencia, es la forma más sólida de hacerlo. La comparación acelera la frustración Cada persona parte de condiciones distintas. Comparar tu proceso con el resultado de otros genera decisiones impulsivas: abandonar, cambiar de rumbo sin estrategia o buscar atajos sin fundamento.

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El efecto “todo o nada” y cómo arruina tus decisiones profesionales

El efecto “todo o nada” y cómo arruina tus decisiones profesionales

El efecto “todo o nada” y cómo arruina tus decisiones profesionales En el mundo académico y profesional, muchas malas decisiones no ocurren por falta de talento, sino por una forma de pensar muy común: el pensamiento “todo o nada”. Esto ocurre cuando creemos que solo hay dos opciones: hacerlo perfecto o no hacerlo; decidir sin pensar o no decidir en absoluto. En la vida real, este tipo de pensamiento suele llevar a la improvisación, a errores o a quedarse paralizado sin avanzar. ¿Qué es el efecto “todo o nada”? Es una

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Lesiones deportivas: qué son, por qué ocurren y cómo recuperarte mejor

Lesiones deportivas: qué son, por qué ocurren y cómo recuperarte mejor

Lesiones deportivas: qué son, por qué ocurren y cómo recuperarte mejor Las lesiones deportivas suelen asociarse únicamente con atletas de alto rendimiento, pero la realidad es mucho más amplia. Durante el taller Lesiones deportivas, impartido por Rodrigo Hernández Osnaya, fisioterapeuta especializado en neurología y salud mental y docente de INSUCE, se dejó claro un punto clave: no solo los deportistas se lesionan. “Vamos a cambiar la definición: no son solo lesiones deportivas, son lesiones que ocurren en personas activas… e incluso en personas sedentarias”, explicó el ponente. ¿Qué son las lesiones

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Enero, salud mental y nutrición: desmontando el mito del Blue Monday

Enero, salud mental y nutrición: desmontando el mito del Blue Monday

Blue Monday es el nombre que se le da (en medios y redes) a un día de enero, por lo general el tercer lunes, que supuestamente sería “el día más triste del año”. El punto importante para un blog universitario es éste: no es un concepto científico, es una etiqueta mediática que reaparece cada año y puede confundir a lectores si se presenta como hallazgo. Origen del concepto: marketing disfrazado de ciencia La narrativa del Blue Monday se popularizó en 2005, atribuida al psicólogo Cliff Arnall y a una supuesta fórmula

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